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Archivos mensuales de Abril, 2017

JORNADA (in)FORMATIVA Juventud Sorda Activa

Todavía estas a tiempo de participar en la Jornada (in)FORMATIVA sobre empleo que se llevará a cabo en Tenerife el próximo día 10 de junio. Recuerda que tanto la inscripción como el desplazamiento desde otras islas es gratuito. No te quedes sin tu plaza! Plazo de inscripción ampliado hasta el 7 de junio. Para más […]

X Campamento Estatal de Juventud Sorda 2018

Logo CNSE y Ministerio

Tras presentar la candidatura para organizar el X Campamento Estatal de Juventud Sorda 2018, tenemos el placer de comunicarles que hemos sido seleccionados por la Comisión de Juventud de la CNSE. Tendrá lugar en Tenerife, Agosto de 2018.

Charla Taller Aplicaciones móviles

FASICAN informa de que el próximo viernes 28 de abril, desde las 20:00 a las 22:00 horas, tendrá lugar en ASORTE, una charla-taller sobre aplicaciones móviles. Dicha charla se realiza en el marco del proyecto “ Nuevas técnonologías: herramientas para la inclusión social de las personas sordas”, el cual es financiado con cargo a los […]

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Desde el pasado mes de septiembre contamos con un “servicio de atención social especializado y accesible para las personas sordas y sus familias en Fuerteventura”, gracias a la subvención del Cabildo Insular de Fuerteventura a través de su Consejería de Bienestar Social, y la colaboración del Ayto Puerto del Rosario

Si necesitas este servicio y estás en Fuerteventura, puedes contactar con nuestro trabajador social a través de: social2@fasican.org // 681261601

más información en: fasican.org/nuevo-servicio-atencion-social-fuerteventura/
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FELICIDADES, NOEMI FARIÑA

“El sábado 16 de septiembre defiendió su tesis Noemi Fariña, investigadora en el BCBL-Basque Center on Cognition, Brain and Language y quien fue interprete de FASICAN hace unos años. Su tesis se centró en los procesos fonologicos y ortográficos de las personas sordas con un alto nivel de lectura y cómo estos procesos diferían de los encontrados en lectores oyentes. Obtuvo como calificación un Sobresaliebte Cum Laude, por lo cual le felicitamos y animamos a que la investigación sobre las personas sordas y lengua de signos siga creciendo.”

La investigación consistía en el estudio de los procesos fonológicos y ortográficos durante el reconocimiento visual de palabras y estímulos lingüísticos de las personas sordas con un alto nivel de lectura. El objetivo era determinar qué similitudes o diferencias tienen esta población con los lectores oyentes equiparados el nivel de lectura, cociente intelectual y nivel de vocabulario. Para llevar a cabo la investigación se recogieron medidas conductuales mediante las respuestas de los participantes, así como la actividad neurofisiológicas a través de la técnica de electroencefalografía. Los resultados obtenidos mostraron que las personas sordas no activan la fonología a la hora de leer palabras mientras que las personas oyentes sí. Según la literatura, la mediación fonológica es un paso esencial y automático para llegar a ser un lector experto. Los resultados de esta tesis determinan que esta mediación de la fonología no es tan necesaria, ya que la muestra personas sordas de esta investigación tenían un alto nivel de lectura, lo cual se concluye que es posible llegar a tener un nivel competente de lectura utilizando otro tipo de estrategias viso-ortográficas o incluso a través de unidades subléxicas de la lengua de signos. En cuanto a los procesos ortográficos, los sordos y oyentes obtuvieron resultados similares, mostrando ambos grupos una sensibilidad a las manipulaciones ortográficas.
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